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女教師が新しい規則を出すと、服は三色を超えてはいけません。

2011/12/5 9:36:00 30

女性教師の服装は3色を超えてはいけません。

最近、広州市教育局は広州市の教師職業道徳規範読本(以下、「読本」という)を発行しました。101条の提案の中に、服、ヘアスタイル、化粧などの身だしなみと関係があり、規定が細かいため、話題になりました。

学生の目から見れば、先生はどうですか?

身なり

いかがでしたか?多くの子供の第一反応は、「ちょっとオシャレ」が好きな先生が「ちょっとオシャレ」より多いです。

質素な身なりをする

」という先生。

しかし、多くの学生が率直に言っています。

先生

の親和性、人格的魅力は、実際には外観の装飾よりも優れています。


  



 


  


ヘア?スタイル


芸術類ではない女性の先生は髪の毛が長すぎたり、短すぎたりしてはいけません。髪の毛の色は厳粛で自然で、カラーの髪を染めることを勧めません。


化粧をする


女の先生はつけまつげをつけないでください。あるいは、まつげを長く丸めたり、キラキラしたアイシャドーをつけたり、爪を色に塗ったりしてはいけません。

眉毛を飾るのにも、剃らずに黒塗りするのがおすすめです。


服装


女の先生:背中を見せたり、胸を低くしたり、おへそを出したりするセクシーな服を着ないでください。同時に全身の上下の服は3つの色を超えないように注意してください。


男の先生:靴下の長さは十分に長いです。座っている時に靴下とズボンの間から長い毛を出している足はとても見苦しいです。靴の等級にかかわらず、必ず光沢を拭きます。


教師への101のアドバイス


抜粋する


提案18:学生に好かれて、すべての教育技術に勝ります。


提案74:オフィスのデスクトップの上でできるだけ簡潔にして、夫(妻)の子供の写真とその他のとても個人的な装飾を台の上で置かないでください。


87:(家を訪問する時)門に入って簡単にいくらかの挨拶の言葉を言うことができることを提案します。

学生の家庭環境が貧富であろうと、教師は高ぶらず、穏やかで自然でなければならない。

いや、豪華なお宅ですね。


先生はちょっと「囧」があります。


23条「メンツ」を提案する


この本は「道徳」、「礼儀」、「廉潔」の三つの方面から師徳規範を解読しており、その中で広州市の代表的な教師12人の先進事例を精選し、「博帖」、「物語会」、「小帖士」などの斬新で柔軟な形式で表現している。

特に、先生の日常行動に対して101のアドバイスをしました。

記者はざっと統計してみましたが、その中の23条は男女の先生の服装、ヘアスタイル、化粧などの「面子」問題に関連しています。


読んだ先生が冗談を言っていました。

この先生はまた、「規範は書いても書いても、実際に実行すれば、難しいです。」


「80後」数学教師の何さんは記者に対し、本を読んでいて、男性教師のファッションについて「オフィスで靴を履くのは体育教師の特許です」と話していました。

スーツや靴を履くと、老けて見えますし、自分でも不自由しているようです。」


それでも、ほとんどの先生たちは自分のイメージに対して、一定の自粛を持っています。

茘湾区華僑小学校の陳莹先生は、在校校には先生の身だしなみについて特別な規定はないと言いました。「でも、あまりにもひどいことはないです。先生のイメージが大きいので、職業は多くの制約があります。だから、この職業に従事した以上、やり過ごすことができない場合があります。」

だから、彼女はこの時のシャツとズボン/ウエストスカートの組み合わせで学生と向き合うことに慣れました。

「ラフに着こなせば、学生の心の中では厳格さが足りなくなり、子供が必ずしも好きではない」

彼女は記者に対して、自分が一枚ずつ頭の半袖のカジュアルウェアを着て帰って授業を受けてみました。


学生は風邪を引かないです。


親和力は外見よりも重要です。


先生はどうですか?学生にとってどれぐらい重要ですか?「地味な先生とちょっとお洒落な先生、どちらが好きですか?」昨日、記者はこの問題について市内の小中学生に聞きました。一部の人は「大丈夫です。」という以外は、後者がもっと好きだと思いました。


しかし、引き続き問い詰めていくと、多くの学生が記者に教えてくれます。先生の「人」そのものが重要です。

実は私達は学生に親和性のある先生が好きです。外見は一番大きな問題ではありません。

「花地中学二年生の彦祺さんは、現在、クラスで歴史を教えているのは30代の男性教師で、多少の「だらしない」タイプだと記者に話しました。

しかし、最近、彦祺はこれらが受け入れられることにだんだん気づいてきました。

例えば、話を途中までしたり、いきなり「試験」と言ったりしますが、実は試験勉強の大綱を言っています。

「この先生はしょっちゅうですが、私たちを驚かせてくれます」というが、この先生は彼のクラスで人気があります。


校庭に「個性的」に着飾った先生が現れるのは悪くないという学生もいます。

「おかしいと思っていたかもしれませんが、卒業してみると、個性的な先生の方が覚えやすいですよね」

今年26歳で、国有銀行に勤めている馮さんは先月中学校の母校で学校の慶祝活動に参加しました。みんなに話をして一番共感できるのは、「個性的」な先生のことです。

当時学校に政治教師がいて、いつも白っぽいズボンをはいていましたが、足にはサンダルを履いていました。「もし先生の服を使うなら、あまり頼りにならないタイプのはずです。」


「細かい規定があります。先生がこのように服を着ると、キャンパスの中が退屈になりますか?個性的に発展すると言っていませんか?」海珠区のネット友達のLINEさんは言います。

いいですね。」


「提案」は強引な規定ではない


広州市教育局が編纂した広州市の教師職業道徳規範読本の101条について先生にアドバイスしましたが、規則が細かいため、かえって先生に実行しにくいと感じさせました。


約10年前、地元の教育部門が先生の身だしなみを厳しく管理したことがあります。女性の先生はマニキュアを染めてはいけません。髪を染めてはいけません。袖なしや襟なしの服を着てはいけません。ミニスカートも履けませんでした。

当時は「染められない」という決まりがありましたが、今では時代とは一線を画しているように見えます。

茘湾区華僑小学校の陳莹先生は言った。


今回、広州市教育局が作成した広州市の教師職業道徳規範読本の中で、「101条」が提案の形で登場していることが分かりました。

市教育局思政処の関連責任者によると、本を読むのは先生の参考になるだけで、強制的に実行する規則制度、法律条文ではなく、先生も自分のスタイルに従って個性的に発展することができます。

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