대학생 이 한복 을 입고 수업 을 하는 것 은 다른 종류 인지 문화 에 대한 전승 이다

소대 캠퍼스에 한 처녀가 있는데, 매일 귀밑머리가 가볍게 걷고, 옷자락이 떠다니며, 한복을 입고, 청록을 밟는다.

상과 수업을 오가는 학생들의 인파에서 득점적으로 눈에 띈다.

이'한복 소녀'는 진아문, 소다예술학원 4학년생, 지금껏, 진아문은 매일 한복을 입고 수업을 한다.

한복은 그녀에게 평일 평상시의 평상복으로 생활의 생활과 부족한 부분이다.

한복의 아름다움은 유래가 오래되어 한복의 아름다움은 외재에 있을 뿐만 아니다

양식은 더욱 아름다움이 함축된 내적 문화에 있다.

한복의 주요 특징은 넥, 오른쪽, 허리를 묶고 끈으로 묶고 갈고리 등을 겸용해 소탈한 인상을 준다.

일본, 한국 집의 의상은 기본적으로 우리의 한복에서 발원되어 있으며, 지금까지도 여전히 성행하고 있으며, 일본의 화복이 바로 그렇다.

우리는 영화와 연극에서 많이 볼 뿐이다.

여대생 진아 문삼 년 동안 한복을 꾸준히 입고 수업을 했지만, 사실 한복 문화에 대한 미취와 발돋움이다.

겉으로는 보이지 않는다. 여대생 진아문의 옷차림은 좀 다른 종류다. 심지어 무단적인 추측과 비난을 불러일으킨다.

그러나 3년 동안 그녀는 소다에서 이미 20여 명의 한복을 좋아하는 학생이 있다.

그리고 진아문은 소주 한복군의 발기인이며 3년여 동안 이 무리는 이미 200명에 가깝다.

전국 각지에도 적지 않다.

팬, 이것들은 모두 한복의 매력을 알 수 있다.

특히 기특한 것은 대학 기간 동안 과외 시간 진아문회를 이용하여 한복 전시, 한복 문화강좌 등이 열렸다.

3년여 여 만에 진아문은 이미 10여 차례의 한복과 관련된 활동을 했다.

한복만 사랑하는 외적 의상미는 단순하지 않고 한복의 깊은 문화를 사랑했다는 것이다.

현재 각 교정은 통일된 교복을 추진하기 좋아한다.

이런 정돈 통일의 아름다움은 물론 일종의 아름다움이지만, 이와 동시에 우리는 학생들을 배척해서는 안 된다

개성의 아름다움.

학생이 한복을 입는 것은 개성적인 표현 중의 하나다.

한복을 입으니, 시크하면서도 우아하고 점잖고 점잖고, 숙녀 군자 풍격이 돋보인다.

어떤 사람의 기이한 옷차림 개성에 비해 얇고 노출된 룩을 추구하는 것보다는 문명적이고 품위가 있다.

한복의 신운의 아름다움은 심종문 선생이 매우 좋아한다.

그는 그의 《중국 고대 복식 연구 》의 책에서 이 방면의 조예를 더욱 드러냈다.

비록 시대의 변화에 따라 한복은 더 이상 유행하지 않는다.

그러나 일종의 고대

물려받을 만하다.

대학생들은 한복을 입고 한복 문화를 선양하고 개성적인 아름다움을 자랑하며 격려와 제창할 만하다.

물론 대학생들이 개성의 아름다움을 장려하는 것은 모두 한복을 입고 복고에 가라는 것이 아니다.

문화품위 있는 개성의 아름다움을 추구하고 색채란의 세계를 아름답고 아름답고 아름다웠다는 것이다.