서안통역학원은 고교 공문 글쓰기 시리즈 훈련 강좌를 전개한다

서안통역학원'고교 공문 글쓰기 자질구레담 '강좌가 923T교실에서 펼쳐졌다.원 주임 유일과 문비정보과 과장 한효군 초대 출석.각 직능 처실의텍스트 맨이급대학 원장 비서, 교학 비서, 행정비서 및 일부 지도원은 함께 이번 강좌를 경청했다.이번 강좌는 성위 당교원부총장 이향국 교수가 주강을 맡았다.

강좌에서 이 교수는 우선 공문 글쓰기를 간단히 설명하였다작용미치다중요성그는 여러 해 동안 착실한 글쓰기와 풍부한 업무 경험을 결합해 생동적인 이미지를 통해 공문에 대한 독보적인 견해를 다룬다.공문 글쓰기 요구 방면에서 그는 공문을 작성할 때 반드시 목적을 명확하게 하고 위치를 파악하고 전체적인 국면을 고려해야 효과적으로 발휘할 수 있으며, 지도자의 의도를 정확하게 구현할 수 있다고 강조했다.그는 공문 형식 해독 및 흔한 문제 등을 둘러싸고 심도 해석을 펼쳤다.

마지막으로 이 교수는 "이번 강좌가 공문 글쓰기에 대한 학습 흥미를 높이고 공문 글쓰기에 대한 깊은 이해를 가중시키길 바란다. 앞으로 공문 글쓰기 기능을 꾸준히 강화하고 자신의 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 노력, 탄탄한 기초, 개척 진취를 촉진시키기 바란다"고 말했다.

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공문 글쓰기: 공문의 기초와 수정을 가리키는 것은 작성자 세대 기관의 입언으로 기관 지도의 의도와 소원을 구현하는 창작 활동이다.

(포함: 초고를 작성하고 수정을 검토하고 배웅)

1.공문 창작 은 대기관 의 입언 이다

기초 초고: 구상이 기본적으로 완성된 후 문장을 쓰기 시작하여 공문 초고를 쓰는 구체적인 과정을 말한다.

토론 수정: 초고에 대해 송고 과정을 진일보하다.

공문 기초 조직 형식:

1. 한 사람이 준비하고 재료를 골라 구성하여 성문을 작성하기 위해 구상을 한다.

2. 많은 사람들이 공동으로 토론하고 구상과 준비재료를 준비하고 마지막에는 한 사람이 집필한다.

3. 기초소팀이 공동으로 준비하고, 많은 사람이 분업하여 집필하고, 한 사람은 모두 문장을 관통한다.

2.공문 의 효용 을 발휘하여 공문 의 품질 을 잘 파악하다

공문 품질은 주로 공문의 사상 내용과 문자 표현 방면을 구현한다.

1. 사상 내용 면에서는 정책성이 강하고, 상대성이 강하고 과학성이 강해야 한다.

A. 정책성은 강합니다: 정치적 옳고 사상적 관점이 정확하고, 전달, 당과 국가의 방침, 정책의 정신을 정확하게 요구하는 것입니다.

B. 성강을 겨냥한다. 목표를 두고 정곡을 찌르는 것이다.

C. 과학성: 바로 업무의 실제 상황과 객관적 법칙을 반영하고, 대담하게 실사구시와 정확한 문제를 제시하고 문제를 분석하고 문제를 해결할 수 있으며, 시간의 시련을 겪고 실천의 검증을 받을 수 있다.

2. 글의 표현 면에서는 구성이 치밀하고 언어가 정밀하고 문장의 규범을 짜야 한다.

A. 구조가 엄밀하다: 문법 문제, 배치 편성을 가리킨다.시: 주차가 분명하고 조리가 분명하다. 중점 강조, 연결이 자연스럽다. 연락이 긴밀하고 완전하다.

B. 언어는 정밀하고 정확하고 간단명료하고 적절하고 적절한 것을 가리킨다.문법, 수사와 논리의 요구도 적절하게 표현해야 한다.

C. 행문규범: 공문의 종류, 격식 등 모두 국가 통일 규정, 문장을 정확하게 써야 하며, 문면은 정결해야 한다.

공문 효용: 기관 공무 활동에 대한 공문 효용.

작용: 리더와 지도작용, 법규, 규범 작용, 소통, 연결 작용, 근거 및 증거 작용.

3.기관 지도자는 친히 직접 손으로 중요한 공문을 작성해야 한다